VIIMEISET TYÖSSÄOPPIMISET

Kolmannen vuoden kodinhuoltajaopiskelijat viettivät hetki sitten viimeiset työssäoppimishetkensä ennen kevään valmistumisia. Seuraavassa kolmen opiskelijan kertomukset kokemuksistaan:

Työssäoppimispaikkani Kärjen koululla

Olin viisi viikkoa (16.2.–30.3.2016) Kärjen koululla työssäoppimassa. Siellä on luokat 1-6, n. 300 oppilasta, opettajia 14 ja siellä on myös päiväkoti samassa rakennuksessa ja lapsia siellä on 62 ja n. 8 ohjaajaa.

Ensin olin koulun keittiöllä neljä viikkoa. Päiväni alkoi aina klo. 8 ja päivä päättyi klo. 14. Päivään kuului linjaston valmiiksi laittaminen, ruoan ja salaatin valmistaminen sekä koululle että päiväkodille. Ensimmäisenä päivänä vähän jännitti, koska oli uusi paikka. Mutta kun saavuin sinne, niin keittiön henkilökunta otti todella hyvin vastaan ja he olivat todella huumorintajuisia.

Oli tosi mukavaa, tykkäsin olla keittiöllä. Olisin halunnut olla pitempään siellä, mutta lähdin sieltä joitakin kokemuksia rikkaampana.

Sitten olin viimeisen viikon ajan päiväkodilla, työaikani oli klo. 8-14, ja siellä olin Mustikoiden eli esikouluikäisten kanssa. Pelasin ja olin lasten kanssa pihalla ja myös luin heille. Lapset ja ohjaajat olivat mukavia, tykkäsin olla siellä. Lapset olisivat halunneet minun jäävän sinne, kunnes he menisivät kouluun, mutta sanoin heille, että en valitettavasti pysty, koska minulla on oma koulu, mitä pitää käydä.

Päiväkoti oli tosi mukava paikka niin kuin koulun keittiökin, henkilökunta oli kivaa. Olisin halunnut jäädä pidemmäksikin ajaksi, mutta sen ajan, kun olin siellä, niin tykkäsin tosi paljon olla.

Sohvi Peltokangas 6W13KOH

 

 

Päiväni työssäoppimispaikassa

Olin työssäoppimassa Vantaalla hoitokoti Iltatähdessä. Työssäoppimisen kesto oli viisi viikkoa.

Lyhyt esittely paikasta
Hoitokoti Iltatähti on 20-paikkainen hoitokoti Vantaalla, Asolassa sijaitseva yksityinen hoitokoti,
 joka tuottaa tehostettua, ympärivuorokautista asumispalvelua ikääntyneille.

Mitä tein kyseisessä paikassa?
- Asiakkaiden avustus & kotiruokapalvelut
Tulin työpaikalle seitsemäksi aamulla. Aloitin herättelemällä vanhukset ja tekemällä heille aamutoimet. Sen jälkeen autoin heidät pöydän ääreen syömään. Osalle syötettiin aamupala sänkyyn, mutta nostettiin jossain vaiheessa kuitenkin ylös.

Kun vanhukset olivat syöneet kukin silloin, kun heräsi, saatettiin heidät viedä takaisin lepäämään. Jotkut jäivät katsomaan televisiota yms.

Välillä pidin erilaisia virikehetkiä, kuten esimerkiksi luin vanhuksille lehtiä, lauloin heidän kanssaan ja pelasin erilaisia pelejä. Myös käsienhoitoja tein, eli leikkasin kynsiä, lakkasin kynsiä ja hieroin käsiä. Hienoina päivinä kävin ulkona lenkillä asukkaiden kanssa.

Joka arkipäivä oli jonkun asukkaan saunapäivä. Sauna pistettiin päälle ja avustin asukkaita saunaan ja suihkuun.

Asiakkaiden avustamisen lisäksi olin myös keittiössä. Iltatähdellä on kiva pieni kotoisa keittiö, jossa tehdään itse ruoat. Avustin siis myös keittiössä kokkia. Lähinnä tiskasin astioita, laitoin tiskikoneen päälle ja tyhjäsin. Puhdistin myös työpintoja ja koneita. Autoin sen lisäksi myös ruoan tekemisessä. Yleensä sain tehdä päiväkahville jonkin leivonnaisen. Tein työssäoppimisen aikana Iltatähdessä kaikenlaisia syötäviä mm. kääretortun, täytekakun, pannupitsaa, kasvissosekeittoa ja salaatteja. Autoin toki muissakin ruoissa ja tein paljon muitakin juttuja.

Jaksosta jäi ehkä eniten mieleen mukavat työkaverit ja vanhukset. Jäin kovasti kaipaamaan heitä. Opin paljon kaikkea uutta, kokemus oli hieno. Haasteellisinta oli ymmärtää välillä ihmisten puhetta, koska olen huono kielissä, ja paikassa oli useita vanhuksia, jotka saattoivat yhtäkkiä puhua suomen sijaan jotain muuta kieltä.

Teksti ja kakkukuva: Miia Holma 6W13KOH

Kuva tekemästäni täytekakusta eräälle vuosia täyttävälle asukkaalle. Hyvää oli! J

Viimeinen työssäoppiminen

Olin ryhmätyössäoppimassa Kärkitalon keittiöllä neljä viikkoa ja Kärjen päiväkodilla kuusi päivää. 16.2-30.3.2016, eli viisi viikkoa olin työssäoppimassa. Kärjen koululla on 262 oppilasta, 16 opettajaa ja 3 ohjaajaa. Kärjen koulussa toimii 12 perusopetusryhmää luokilla 1-6. Päiväkodissa toimii neljä ryhmää: Puolukat, Mustikat, Vadelmat  ja Viskarit. Ryhmien sisällä toimii pienryhmät, joilla kullakin on samana pysyvä kasvattaja kasvua tukemassa.  Koko päiväkodissa on 64 lasta.

Keittiöllä olin ensimmäisen viikon salaatissa ja vastuualueeni oli silloin ruokasali. Tein sillä viikolla salaattia koululle ja päiväkodille. Salin puolella katsoin, että kaikki on hyvin ja vein tarvittaessa ruokaa lisää, jos linjastossa oli ruoka loppunut. Toisella viikolla olin tiskissä, eli pesin astioita. Perjantaina sillä viikolla pesin astioita koko päivän yksin, ettei ollut kukaan apuna, ainoastaan puhtaalla puolella tiskissä oli apulaisia. Kovin päivä oli silloin, kun oli ruokana keittoa ja oli jälkiruokana rahkaa.

Toisella viikolla olin lämpimässä ruoassa, eli tein päiväkodille ja koululle ruoan. Sitten, kun oli kaikki ruoat mennyt koulun linjastolle ja päiväkodin osastoille, pesin padat, työpisteet, olin puhtaassa tiskissä apuna ja pesin lattian.

Kuuden päivän ajan olin Kärjen päiväkodilla Puolukoiden ryhmässä. Siellä oli 20 lasta, nuorimmat olivat kolmen vanhoja ja vanhimmat n. kuuden vanhoja. Autoin lapsia pihalle pukiessa, vessassa käsien pesussa, päiväunille menemisessä ja olin lasten kanssa, kun lapset vähitellen tulivat päiväunilta.

Keittiön henkilökunta oli todella mukavaa ja huumorintajuista porukkaa. Keittiössä oli erilaisia päiviä ja aina esivalmisteltiin seuraavaa päivää varten. Keittiöllä on kolme vakituista työntekijä ja 2-3 tuettua työntekijää. Päiväkodin puolella on n. 12 työntekijää. Päiväkodilla työntekijät olivat vitsikkäitä ja puheliaita. Työkaverit olivat kaikki ystävällisiä ja suhtautuivat minuun hyvin.

Mari Kohtaniemi 6W13KOH

 

 

YLEISÖNOSASTOKIRJOITUKSIA

Äidinkielentunneilla harjoiteltiin mielipidekirjoitusten laatimista. Kakkoset kirjoittivat hienoja yleisönosastokirjoituksia, joista osa lähetettiin Ilkka-lehteen. Osa on jo siellä julkaistu, loput lähipäivinä :) Tässä maistiaisia:

Muistisairaat vanhukset

Miksi hyväkuntoiset muistisairaat vanhukset eivät pääse palvelutaloihin? Minun mielestäni se ei ole reilua, että jos on Alzheimerin tauti, mutta muuten ihan hyväkuntoinen, niin ei saa paikkaa palvelutalossa. Usein vanhusten kotiin lisätään kotipalvelun käyntejä, mutta mielestäni nopeat kotihoitajan käynnit eivät korvaa sosiaalista elämää ja turvaa verrattuna esim. Myllyrannan palvelukeskuksen hoitoon. Varsinkin omaisten asuessa toisella paikkakunnalla.

Tiedän tapauksen, että vanhuksen lähimuisti on aivan täysin mennyt, vanhat asiat hän muistaa ihan hyvin. Hän asuu yksin, ruoka tuodaan läheisestä palvelutalosta kerran päivässä, ja samalla annetaan lääkkeet, mutta hän ei juurikaan liiku kotoaan mihinkään. Hänen kotonaan on sellainen vihko, johon kotihoito, läheiset/sukulaiset kirjoittavat sen hetken voinnin yms. Kotihoito on todella usein kirjoittaneet vihkoon, että sänky vetää puoleensa eli vanhus ei käy juurikaan ulkoilemassa, eikä muista käydä suihkussa ja on päivät yöpuvussa.

Mielestäni muistisairaiden vanhusten pitäisi saada paikka vanhainkotiin vaikka olisikin ihan hyväkuntoinen. Se olisi omaisillekin helpotus, että tietäisi sitten oman läheisensä olevan turvassa ja hyvässä hoidossa.

Nuori omainen

Seinäjoelta

 

Unelmana koirapuisto Lapualle

Toivoisin Lapualle koirapuistoa, koska siitä olisi todella paljon hyötyä.

Esimerkiksi se, jos omistajalla ei ole autoa eikä mahdollisuutta viedä koiraa metsään juoksemaan, niin ne voivat viedä koiran koirapuistoon. Myös se, jos koira ei ole tottunut muihin koiriin, niin siellä voi tutustuttaa oman koiran muihin koiriin. Lisäksi voi tutustua muihin koiraihmisiin ja saada uusia ystäviä. Sopivia paikkoja koirapuistolle luulisi löytyvän vaikka kuinka monta.

Kaikki lapualaiset koiraihmiset varmasti maksaisivat siitä, että saisimme koirapuiston Lapualle.

Riikka Suokko  Lapua

 

Kouluruoka

Mielestäni kouluruuasta ei kannata valittaa. Opiskelen Sedu Upankadulla ja meillä kouluruoka on todella hyvää. Kouluruoka on erittäin monipuolista ja opiskelijoille ilmaista. Aina on tuoretta leipää, hyvää salaattia ja siihen salaatinkastiketta, on tosi terveellistä ja usein on jotakin maistuvaa jälkkäriä.

Mielestäni opiskelijoiden pitää arvostaa sitä, että saavat syödä ilmaista ja monipuolista ruokaa.

Johanna Perälä

Seinäjoki

 

Piirtäminen ja värittäminen on hyvä harrastus

Mielestäni piirtäminen ja värittäminen on mukavaa ja luovaa puuhaa. Siinä pääsee ihan eri maailmaan, kun tietää, mitä piirtää ja värittää. Itse tykkään katsoa vaikka jostain kuvasta mallia ja piirtää sen mukaan. Tykkään myös värittää aikuisten värityskirjoja.

Kun piirrän tai väritän, niin ajantaju ja murheet katoavat. Piirrän mielelläni fantasia-, musiikki- ja elokuva-aiheista. Välillä piirrän kyllä muitakin aiheita. Kuuntelen musiikkia samalla tai katson elokuvasta mallia josta piirrän.

Joskus musiikin rytmistä voi saada hyvän idean piirtämiseen ja yritän sitten piirtää sen idean paperille.  Aikuistenvärityskirjoja on myös hauska värittää kun niissä on pieniä ja isoja kuvia ja yksityiskohtia. Niissä on kivoja kuvia esim. pöllöjä.  Väritän niitä ohuilla tusseilla tai puuväreillä.

Suosittelen mielelläni piirtämistä ja värittämistä jokaiselle.

 

Nimimerkki ”Innokas piirtäjä Seinäjoelta”

 

Koulukiusaaminen alakouluissa

Mielestäni opettajien pitäisi ottaa enemmän kantaa koulukiusaamiseen alakouluissa.

Alakoululaiset ovat vielä niin nuoria, että heidän itsetuntonsa ja mielenterveytensä eivät saisi tuossa iässä kuormittua ja että kaikilla pitäisi olla hauskaa koulussa eikä tuntisi itseään ulkopuoliseksi.

Koulukiusattujen vanhempien pitäisi huomata se, jos lapsi on eristäytynyt, ärtyinen, hiljainen ja jos hän ei halua kertoa koulupäivistään tai luokkalaisistaan, että häntä kiusataan koulussa. Vanhempien pitäisi ottaa selvää siitä lapseltaan kysymällä ja vakuuttamalla lapselle, että asia otetaan haltuun ja korjataan välittömästi.

Mielestäni asia pitäisi korjata sillä tavalla, että opettajat pitäisivät koulussa tunnin, jossa he kertovat lapsille kiusaamisesta, minkä takia se on kielletty, miten se vaikuttaa lapseen ja että lapsen pitäisi ottaa heti yhteyttä vanhempiinsa tai opettajaan kiusaamistapauksesta.

Olen myös sitä mieltä, että alakoululaiset eivät saisi vielä käyttää älypuhelinta eikä päästä sosiaaliseen mediaan, sillä tavalla kiusaaminen saataisiin loppumaan koulun ulkopuolella somessa.

 

STOPkiusaaminen, Tervajoki

 

Kesätöitä nuorille

 

Minun mielestä nuorille pitäisi olla enemmän kesätöitä tarjolla. Nuoret tarvitsevat rahaa ja ennen kaikkeaan työkokemusta ja sitä saisi parhaiten kesätöistä. Kesätöistä moni saisi lisää rohkeutta ja siitä on hyötyä opiskeluun. Nuorten pitäisi jo hyvissä ajoin kysellä kesätöitä.

 

Julia

Seinäjoki

 

Eläimiin kohdistuva väkivalta

Minun mielestäni eläimiin kohdistuva väkivalta on väärin.

Eläimet ovat ihmisten hyviä ystäviä. En tykkää lukea netistä tai lehdistä tällaisia juttuja, mitkä liittyvät eläimiin ja niiden väkivaltaan. En ymmärrä joitakin ihmisiä, ketkä ottavat lemmikkejä itselleen hoidettavaksi tai omaksi, mutta ei hoida niitä ollenkaan, vaan jättävät ne nälänhätään tai käyttävät väkivaltaa. Tämä väkivalta saisi loppua kokonaan. Eläinten omistajat eivät osaa miettiä, mitä tekevät eläimelleen, kun käyttää henkistä ja psyykkistä väkivaltaa. Omistajien pitäisi itse kokea sama, niin tietäisivät, että miltä eläimistä tuntuu niiden kohtelu. Eläinten omistajat eivät ole tainneet saada omassa elämässään hyvää kohtelua, jos kohtelevat lemmikkejänsä/lemmikkiänsä huonosti.

 

2 eläimen omistaja, Ilmajoki

 

Huolissaan eläimistä

Minua harmittaa se, kun ihmiset ottavat eläimiä, ne pitävät niitä hetken aikaan ja antavat uuteen kotiin. Mikseivät ihmiset voi pitää eläintään koko elämänsää, se on paljon parempaa eläimellekin, jos he saavat asua yhdellä ihmisellä elämänsä. Se on aivan eriasia, jos yhtäkkiä ihmiselle tulee allergia tai muu vastaava tilanne. Kun harkitsette eläimen ostoa, katsokaa, että elämän tilanne on siihen sopiva, ja ei ole allergioita tai muita mullistuvia asioita tulossa.

 

Eläinten ystävä

Jalasjärvi